 В небольшом уютном кабинете на первом этаже находится музей школы. Стоит лишь переступить порог, как всех мгновенно окутывает таинственной атмосферой. Здесь в воздухе витает скорбь и гордость, торжество и уважение. Вдоль стен стоят кубки, которые за годы своего существования завоевала школа. Здесь собрались награды и за спортивные достижения, и за победы во всевозможных конкурсах. Экскурсия началась, и учеников просят повернуться к первому стенду «Наша родословная». Экскурсовод-старшеклассник рассказывает о великих писателях и поэтах, полководцах и ученых, чьи портреты и фотографии памятников на стенде рассказывают о вкладе их в развитие нашего города и нашей страны. Они были учениками, стали уважаемыми гражданами страны. Ребята внимательно слушают и ловко отвечают на «коварные» вопросы, вспоминая уроки истории и литературы. Следующий стенд музея повествует о педагогах нашей школы. Ребята с интересом разглядывают фотографии, выискивая знакомые лица, а найдя, радостно улыбаются, гордясь своими любимыми учителями. Многие из них сначала учились в 534-й, а потом пришли сюда работать. «Край
родной, навек любимый» - это стенд про те места, мимо которых ребята регулярно
проходят по пути в школу и обратно. Теперь они знают, почему их любимый
«Серебряный пруд» («Серебка») называется именно так. Ведь на его берегу стоят
плакучие ивы, и когда ветер колышет листья, то те поворачиваются внутренней
серебряной стороной и отражаются в воде. «Счастлив тот, у кого за родину сердце бьется» - девиз школы, однако, так называется и стенд, который рассказывает об истории 534-й и ее выпускниках. Первый золотой медалист выпускник нашей школы Гусар Владимир Анатольевич в этом году привел к нам в первый класс своего внука. 1 сентября 2009 года на торжественной линейке они поднимали флаг Российской Федерации под Гимн нашей страны. Лабудин Александр Васильевич – зав. кафедрой Лесотехнической академии, доктор э.н., профессор, член-корреспондент РАН – частый гость школы. Елена Кисленкова тоже выпускница нашей школы, обладательница Хрустальной совы и почетный гость клуба «Что? Где? Когда?». Очень многие наши выпускники стали уважаемыми людьми. Школа ими гордится. Самый главный стенд посвящен Герою России   Рассказ о Тимуре ребята слушают, открыв рты. Они поражены этим отважным поступком, подвигом. После окончания экскурсии ученики еще долго не могут уйти из музея – разглядывают походные вещи Тимура, его фотографии, задают уйму вопросов экскурсоводам. «Наш Тимур» - так называют его ребята школы. «Знаете,
каким он парнем был…» Тимур рос в семье, где с уважением относились всегда к спорту и туризму. Он был ещё совсем маленьким, когда родители стали брать в походы. Ему нравилась походная жизнь, и он с удовольствием осваивал необходимые туристские навыки. Нет необходимости говорить, что спорт и туризм закаляют характер, учат не теряться в сложных ситуациях. В семь лет он начал заниматься прыжками на лыжах с трамплина. После горных лыж пришло дзюдо. В этом виде спорта он добился неплохих успехов – стал чемпионом среди юношей. Как все мальчишки увлекался машинками. И сейчас в его комнате мама, Галина Якубовна, бережно сохраняет в шкафу рядом с книгами и журналами его модельки машин. Настоящим защитником стал Тимур для младшей сестры Дианы. Случалось, что дети оставались одни дома. На Тимура можно было положиться, родители это знали. Тимур и в школе не забывал, что в младших классах учится его сестрёнка. Диану никто в школе не обижал, знали драчуны, с кем будут иметь дело. А вообще ребята к нему тянулись. Уже окончив Ленинградское Высшее училище железнодорожных войск, поехал поработать инструктором в лагерь актива «Орлёнок». Если бы вы только видели, какие уважительные отзывы и добрые пожелания писали ему при расставании ребята! Действительно не любить его было нельзя: высокий, сильный, честный, справедливый, с широкой доброй улыбкой. Тимур был очень надёжным человеком, не раз ему приходилось выручать людей из беды. Однажды увидел, как возле их дома двое хулиганов напали на его отца – хотели ограбить. Тимур одного скрутил, отвёл в милицию, второй, правда, сбежал. В другой раз, заметив, что группа парней избивает одного, кинулся его защищать, крикнув; «Спиной ко мне становись». Сумели отбиться. Были и другие случаи. Об этом он, конечно, сам не рассказывал. Это уже, узнав о его гибели, рассказывали Галине Якубовне почти совсем незнакомые люди. С детства он хотел стать военным. Став спецназовцем, овладел всеми профессиями, какие были в отряде. Очень много занимался самоподготовкой, приобрёл навыки подводного плавания, прыгал с парашютом. Война в Чечне – время особое. На войне люди проявляются, как нигде, каждый на виду. Тимура ценили и уважали сослуживцы по отряду «Тайфун». За спиной у него была уже не одна командировка в Дагестан и Чечню. 55 осколков носил он в себе после тяжёлого ранения. Мог бы больше не ездить. Но не таким был Тимур. «Как это ребята поедут, а я тут останусь?». И в последнем рывке своём под пулемётной очередью был весь Тимур: защитить, закрыть собой своего товарища. 10 марта 2000 года - запомним эту дату – день, когда Тимур стал принадлежать Истории. 31 год прожил Тимур в своей жизни. Но он будет жить столько, сколько мы его будем помнить! «Знаете, каким он парнем был? Нет, не был. И смерть он победил!» |
История школы №534 >
